学校是培养全才的地方？

    很久很久以前，动物们决定创办一所学校以应付日益变化的世界的需要。在这所学校里，教授一组由跑，跳，爬，游泳，飞行等科目组成的活动课程。为了便于管理，所有的动物学习所有的科目。第一批学员有鸭子，兔子，松鼠，鹰以及泥鳅。
   鸭子在游泳这门课上表现相当突出，甚至比他的老师还要好，可飞行课只能勉强及格，而对于跑则感到非常吃力。由于跑得慢，他不得不每天放学后仍留在学校里，放弃心爱的游泳以腾出时间联系跑步。不停地练呀练呀，脚掌都磨破了，终于获得了勉强及格的成绩而热的游泳科目，由于长期得不道练习，欺末时只获得了中等成绩。学校对中等成绩是能够接受的。所以除了鸭子本人以外没有人在乎这一点。
    兔子在刚一开学时是班里跑得最快的，由于在游泳科目有太多的作业要做，结果精神都快崩溃了。    
   松鼠的成绩一向是班里最出色的，但是他对飞行感到沮丧，因为他的老师只许他从地面上起飞，而不允许从树顶上起飞。由于他非常喜欢跳跃，并花了很多时间致力于发明一种跳跃的游戏，结果期末只得了一个C，跑只得了一个D。        
    鹰由于活泼爱动受到老师们严格管制，在爬行课上的一次测试中，他战胜了所有的同学，第一个到达了树的顶端，但他用的是自己的方式而不是老师所教的那种方式，因此他并没有得到老师的表扬。    
   学期结束公布成绩，普普通通的泥鳅同学，由于游泳还马马虎虎，跑，跳爬成绩一般，也能飞一点，因此他的成绩是班里最高的。毕业典礼那天，他作为全体学员的唯一代表在大会上发了言。        
   生活在草原上的许多鼠类动物没有在这所学校里学习，因为这所学校的管理员拒绝在课程里增加挖掘这与科目为了子女将来着想，他们把孩子送到一个商贩那里学习，之后又联合了其他鼠类创办了一所私力学校，据说这所学校还办得相当成功。